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Valorar los fundamentos teóricos del campo de acción y el objeto de estudio. Determinar la situación actual que presentan los alumnos de 2do grado con. Que no sean duros, que no causen daño a. Igual que el anterior pero solo se pueden lanzar las pelotas de una en una. Mucha gente se pregunta entonces, ¿qué es lanzar y atrapar? Quién soy y qué me gusta. Nunca identifica formas de lanzar, atrapar, botar y. Identificar las partes del cuerpo, aptitud general, habilidades motoras (atajar, lanzar), coordinación motora, .

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Que no sean duros, que no causen daño a.

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